アリス・ウオーターズというシェフになりたいです。彼女はカリフォルニアでシェ・パーニズというフランス料理のレストランのオーナーです。アリスさんはオーガニック食品を支持するので、レストランでオーガニックな材料しか使いません。だから、とても健康で、新鮮で自然な食べ物を作っていると思います。そして、アリスさんは周りの小さな農場と農民を支持したいから、レストランで使う材料は彼らからもらっています。アリスさんはアメリカの子供達の食生活は健康ではなく、よくファーストフォードを食べることを注目しています。だから、アリスさんとマーティン・ルーサー・キング中学校の校長先生とエディブル・スクールヤードという食育菜園プロジェクトを起こしました。目的は中学生に大地を守ること、自然を敬うこと、健康な食べることを教えます。生徒達は学校のガーデンで色々な野菜と果物を植えます。野菜と果物は食べられる時集めって、料理を作って、一緒に食べます。そうしたら、生徒達は自分の作った料理を見ると、感動して、自然な食べ物を大事して評価します。アメリカの色んな教育者がこのプロジェクトを承認していて、アリスさんの考えをほめます。私もアリスさんの理想を感動されました。とても意味のある考えだと思います。
私はアリスさんのように上手なシェフだったら、たくさんおいしい食べ物を作られます。将来のご主人さんと子供達は絶対餓死しないでしょう。そして、いつもパーティーを開いて、もちろんのび先生の日本語クラスの皆さんを誘います！
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「私は、」アリス・ウオーターズというシェフになりたいです。彼女はカリフォルニアでシェ・パーニズというフランス料理のレストランのオーナー「をしています」。アリスさんはオーガニック食品を支持「してい」るので、レストランでオーガニックな材料しか使いません。だから、とても健康で、新鮮で自然な食べ物を作っていると思います。「また」、アリスさんは周りの小さな農場と農民を「支援」したい「ので」、レストランで使う材料は彼らからもらっています(買っています?)。アリスさんは「、」アメリカの子供達の食生活は健康「的」ではなく、よくファーストフ「」ードを食べること「を懸念」しています。だから、アリスさんとマーティン・ルーサー・キング中学校の校長先生と「で、」エディブル・スクールヤードという食育菜園プロジェクトを起こしました。その「プロジェクトの」目的は「、」中学生に「、」大地を守ること、自然を敬うこと、健康「的」な「食事をする」ことを教え「ることで」す。生徒達は学校の「畑」「に」色々な野菜と果物を植えます。野菜と果物は食べられる時に「収穫し」て、料理を作って、一緒に食べます。「」生徒達は自分の作った料理を見ると、感動して、自然な食べ物を大事「にするようになり」ます。アメリカの「多くの」教育者がこのプロジェクトを「賞賛」していて、アリスさんの考えをほめ「てい」ます。私もアリスさんの理想「に」感動「し」ました。とても意味のある考えだと思います。
私「が」アリスさんのよう「な」上手なシェフだったら、たくさんおいしい食べ物を作「ることができ」ます。将来の「」主人「」と子供達は絶対「に」餓死しないでしょう。そして、いつもパーティーを開「きます。」もちろんのび先生の日本語クラスの皆さんを誘います！
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